国家林业和草原局政府网4月26日讯  

祁连山是中国西部重要的生态安全屏障，黄河流域和内陆河重要产流地，中国生物多样性保护的优先区域。2017年9月，党中央批准开展祁连山国家公园体制试点，是中国10大国家公园体制试点之一，主要职责为保护祁连山水源涵养地、生物多样性和自然生态系统原真性、完整性。

2018年在祁连山国家公园青海片区开展了生态环境教育项目。该项目在祁连山国家公园青海片区设立5所生态学校，在示范学校中小学开展生态课程，提炼和探索生物多样性保护精品课件，并通过近60场次室内外环境教育实践后，近期由祁连山国家公园青海省管理局主编推出了《祁连山国家公园中小学生环境教育读本》试行版。

2020年4月20日，在“世界地球日”前夕，由青海省林业和草原局和祁连山国家公园青海省管理局主办，青海省项目服务中心、UNDP-GEF青海湖-祁连山景观区保护地体系项目（小学自然教育知识读本编写）、青海省环境教育协会和青海省祁连山自然保护协会承办的《读本》系列第一课《我的家乡祁连山》在青海省自然资源博物馆开课。本章内容由青海省环境教育协会会长曹倩、联合国“人与生物圈”计划中国国家委员会自然教育专家李小龙和省地质调查院区调所副所长张小永联合撰写。

来自西宁市第一中学教育集团的30多名七年级师生，在青海省地质调查院区调所副所长张小永（祁连山国家公园青海省管理局自然教育讲师）带领下，结合地球科学厅、自然资源厅、人与自然厅的展陈内容，围绕 “什么力量造就了巍峨的群山”，从地球的诞生，到地质的演变、动植物及矿产资源化石、高山河流冰川的诞生等角度，向师生介绍了地球的起源、祁连山脉的诞生及地质演化变迁等内容，呈现了家乡祁连山的“身世”之谜。